Specialisatiecursus Sherborne & autisme

De bewegingspedagogiek van Veronica Sherborne vertrekt vanuit het idee dat kinderen zich pas ten volle kunnen ontwikkelen wanneer zij zich veilig en vertrouwd voelen in hun eigen lichaam. Vanuit die lichamelijke basis groeit het vermogen om contact te maken met anderen, grenzen aan te voelen en duurzame relaties op te bouwen.

Bij kinderen en jongeren met autisme zijn net deze domeinen – lichaamsbeleving, veiligheid, contact en interactie – vaak kwetsbaar ontwikkeld. Tijdens deze specialisatiecursus onderzoeken we hoe Sherborne bewegingspedagogiek doelgericht kan worden ingezet ter ondersteuning van hun emotionele, motorische en sociale ontwikkeling.

We vertalen de methodiek expliciet naar de klinische en therapeutische praktijk van kinesitherapeuten, ergotherapeuten en andere hulpverleners. Hoe kan je via beweging werken rond lichaamsbesef, zelfregulatie, vertrouwen, interactie binnen jouw behandelcontext?

De opleidingsdag combineert een heldere theoretische onderbouwing met veel praktische bewegingservaringen. Er is ruime aandacht voor klinische observatie, reflectie en het bespreken van eigen casussen. Dankzij de actieve betrokkenheid van de deelnemers krijgt deze dag een sterk ervaringsgericht en praktijkgericht karakter.

Meer informatie en inschrijven kan via deze link.